Girls Matter – Warum Mädchen im Mittelpunkt stehen müssen

Was hinter „Girls Matter“ steckt

„Girls Matter“ ist mehr als ein Projekttitel – es ist eine klare Haltung: Mädchen haben ein Recht auf Selbstbestimmung, Schutz, Beteiligung und gleiche Chancen. Dort, wo Mädchen aufgrund von Geschlecht, Herkunft, Religion, sozialem Status oder Aufenthaltsstatus benachteiligt werden, setzt das Projekt an. Ziel ist es, sichere Räume zu schaffen, Mädchen zu stärken und ihnen Werkzeuge an die Hand zu geben, um ihr eigenes Leben aktiv zu gestalten.

Im Mittelpunkt stehen Mädchen und junge Frauen, die von Mehrfachdiskriminierung betroffen sind: etwa aufgrund von Rassismus, Sexismus, Klassismus oder queerfeindlichen Strukturen. „Girls Matter“ bietet ihnen Unterstützung, Sichtbarkeit und die Möglichkeit, gemeinsam Strategien gegen Diskriminierung zu entwickeln.

Warum Mädchenförderung heute so wichtig ist

Trotz rechtlicher Gleichstellung sind Mädchen und junge Frauen in vielen Lebensbereichen weiterhin benachteiligt. Sie sind häufiger von sexualisierter Gewalt betroffen, werden in Schule und Ausbildung stereotyp bewertet und erleben im öffentlichen Raum Anfeindungen, Belästigung oder Ausschluss. Wer mehrfach marginalisiert ist – etwa als geflüchtetes Mädchen, als Mädchen of Color oder als queere Jugendliche – hat oft zusätzliche Hürden im Zugang zu Bildung, Freizeitangeboten und gesellschaftlicher Teilhabe.

Gezielte Mädchenarbeit ist deshalb kein „Nice-to-have“, sondern ein notwendiger Bestandteil einer demokratischen, gerechten Gesellschaft. Sie macht strukturelle Ungleichheiten sichtbar, stärkt Selbstschutz und Selbstwert und ermöglicht jungen Menschen, eigene Vorstellungen von Zukunft, Beziehungen, Körper und Freiheit zu entwickeln – unabhängig von engen Geschlechterrollen.

Schutzräume und empowernde Angebote

Ein zentrales Element von „Girls Matter“ sind sichere Räume nur für Mädchen und junge Frauen. Diese Schutzräume bieten einen Rahmen, in dem Vertraulichkeit, Respekt und Solidarität im Vordergrund stehen. Hier können Themen angesprochen werden, die im familiären Umfeld, in der Schule oder in gemischten Gruppen oft tabuisiert oder bagatellisiert werden.

Dazu gehören unter anderem:

• Erfahrungen mit Diskriminierung, Rassismus und Sexismus
• sexualisierte Gewalt, Grenzüberschreitungen und Belästigung im Alltag oder online
• Körperbilder, Schönheitsnormen und selbstbestimmte Sexualität
• Rollenbilder in Familie, Schule, Medien und Peer-Gruppen
• Flucht- und Migrationserfahrungen sowie aufenthaltsrechtliche Unsicherheiten

In Workshops, Gesprächsrunden, kreativen Projekten und Bildungsangeboten lernen Mädchen, ihre eigenen Bedürfnisse ernst zu nehmen, Grenzen zu setzen, Hilfe zu suchen und solidarische Netzwerke aufzubauen. Gleichzeitig werden sie ermutigt, ihre Perspektiven öffentlich zu machen – etwa über Texte, Performances, Theater, Videos oder Ausstellungen.

Mehrfachdiskriminierung erkennen und benennen

„Girls Matter“ arbeitet intersektional. Das bedeutet, dass nicht nur ein Diskriminierungsmerkmal betrachtet wird, sondern ihr Zusammenwirken: Ein Mädchen kann gleichzeitig von Rassismus, Sexismus und Klassismus betroffen sein. Diese Verschränkung führt häufig zu besonderer Verwundbarkeit – etwa bei Polizeikontrollen, im Schulsystem, auf dem Wohnungsmarkt oder im Gesundheitssystem.

Intersektionale Mädchenarbeit setzt deshalb an verschiedenen Ebenen an:

• Individuell: Stärkung von Selbstwert, Selbstwirksamkeit und Handlungsspielräumen.
• Sozial: Förderung von solidarischen Freundschaften, Peergroups und Vernetzung.
• Strukturell: Sensibilisierung von Fachkräften, Öffentlichkeitsarbeit und politische Einflussnahme.

Durch diese Perspektive lernen Mädchen, dass Diskriminierung kein persönliches Versagen, sondern ein gesellschaftliches Problem ist, gegen das sie sich gemeinsam wehren können.

Sexualisierte Gewalt und Grenzüberschreitungen thematisieren

Ein weiterer Schwerpunkt sind Strategien im Umgang mit sexualisierter Gewalt, Belästigung und Übergriffen. Viele Mädchen erleben bereits in jungen Jahren, dass ihre Grenzen missachtet werden – offline genauso wie im digitalen Raum. Sie werden kommentiert, bewertet, gefilmt, beschimpft oder bedroht. Oft fehlt das Wissen darüber, was erlaubt ist, wo Unterstützung zu finden ist und dass sie selbst das Recht haben, „Nein“ zu sagen.

„Girls Matter“ setzt auf Aufklärung und Empowerment statt auf Schuldzuweisungen. In altersgerechten Formaten werden Fragen zu Konsens, Intimsphäre, Privatsphäre im Netz, Sexting, Hate Speech und Stalking besprochen. Mädchen werden ermutigt, ihre Grenzen zu formulieren und die Grenzen anderer zu respektieren. Gleichzeitig wird deutlich gemacht: Verantwortung für Gewalt liegt niemals bei den Betroffenen.

Teilhaberechte und politische Bildung

Über persönliche Themen hinaus stärkt „Girls Matter“ das Bewusstsein für Rechte und politische Teilhabe. Mädchen lernen, dass ihre Stimmen wichtig sind – in Schule, Jugendhilfe, Nachbarschaft und Öffentlichkeit. Sie beschäftigen sich mit Fragen wie:

• Welche Rechte habe ich als Mädchen und junge Frau?
• Wie kann ich mich in meiner Stadt, meinem Bezirk oder meiner Schule einbringen?
• Wie organisiere ich mich mit anderen, um Forderungen zu formulieren?
• Welche Rolle spielen Gesetze, Medien und Institutionen für mein Leben?

Dabei geht es nicht nur um klassische Politik, sondern um Alltagsdemokratie: Mitbestimmung, Mitgestaltung und die Erfahrung, gehört zu werden. Ob in Girls-Gruppen, Jugendparlamenten, Beteiligungsformaten oder kreativen Aktionen im öffentlichen Raum – Mädchen werden als Expertinnen ihres Lebens ernst genommen.

Kulturelle und kreative Ausdrucksformen als Stärke

Viele Aktivitäten von „Girls Matter“ nutzen Kunst und Kultur als Türöffner. Über Musik, Tanz, Theater, Schreiben oder Bildende Kunst können Mädchen Emotionen, Konflikte und Visionen ausdrücken, für die im Alltag oft die Worte fehlen. Kreative Arbeit ermöglicht es, neue Rollenbilder auszuprobieren, Selbstbewusstsein vor Publikum zu entwickeln und eigene Geschichten jenseits von Klischees zu erzählen.

Diese künstlerischen Prozesse haben eine doppelte Wirkung: Sie stärken die Einzelnen und setzen zugleich ein öffentliches Zeichen gegen Diskriminierung. Wenn Mädchen ihre Perspektiven auf Bühnen, in Ausstellungen oder auf digitalen Plattformen teilen, wird sichtbar, wie vielfältig, stark und politisch Mädchen sein können.

Kooperationen und Sensibilisierung von Fachkräften

Damit Mädchenförderung nachhaltig wirkt, braucht es ein sensibilisiertes Umfeld. „Girls Matter“ arbeitet deshalb mit Schulen, Jugendfreizeiteinrichtungen, Beratungsstellen und anderen Projekten zusammen. Pädagogische Fachkräfte werden in Fortbildungen für rassismuskritische, genderreflektierte und intersektionale Ansätze geschult.

Zentrale Themen sind dabei zum Beispiel:

• Wie erkenne ich Diskriminierung im Alltag meiner Einrichtung?
• Wie spreche ich mit Mädchen über belastende Erfahrungen, ohne sie zu stigmatisieren?
• Wie gestalte ich Angebote, die für alle Mädchen zugänglich sind – unabhängig von Sprache, Behinderung, Aufenthaltsstatus oder finanzieller Situation?
• Wie kann ich Eltern und Bezugspersonen einbeziehen, ohne die Perspektive der Mädchen aus dem Blick zu verlieren?

Durch diese Vernetzung entstehen tragfähige Strukturen, die Mädchen langfristig schützen und stärken.

Zukunftsperspektiven für eine gerechtere Gesellschaft

„Girls Matter“ zeigt: Wer Mädchen stärkt, verändert Gesellschaft. Selbstbewusste, gut informierte und solidarische Mädchen werden zu jungen Frauen, die Rechte einfordern, Machtverhältnisse hinterfragen und neue Formen des Zusammenlebens entwickeln. Sie sind Vorbilder für nachfolgende Generationen und tragen dazu bei, dass Gewalt, Diskriminierung und Ausschluss weniger Raum bekommen.

Nachhaltige Mädchenarbeit braucht jedoch dauerhafte Finanzierung, politische Unterstützung und Räume, in denen Mädchen sich sicher fühlen können – analog und digital. Es geht nicht um kurzfristige Projekte, sondern um langfristige Begleitung, Anerkennung und Beteiligung. Mädchen sollen nicht nur „Zielgruppe“ sein, sondern aktiv mitbestimmen, wie Angebote aussehen, welche Themen wichtig sind und welche Veränderungen angestoßen werden.

Wenn wir Mädchen ernst nehmen, zuhören und ihnen Ressourcen zur Verfügung stellen, profitieren alle: Familien, Schulen, Stadtteile und letztlich die gesamte Gesellschaft. „Girls Matter“ erinnert daran, dass Gleichberechtigung nicht von allein entsteht, sondern gemeinsam erarbeitet werden muss – mit Mädchen im Zentrum.